Merci professeur !

Biais

D'où vient le mot « biais » ? Que signifie-t-il ? Comment a-t-il évolué au fil du temps ? Quels sont ses dérivés ? Le professeur nous explique.

Présentation : Bernard Cerquiglini

Bourbier

Qu'est-ce qu'une « bourbe » ? Quelle est l'histoire du mot « bourbier » ? Comment l'emploie-t-on au jour d'aujourd'hui ? Découvrez la leçon du professeur à ce sujet.

Présentation : Bernard Cerquiglini

Cacochyme

Que signifie le mot « cacochyme » ? Que qualifie-t-il ? D'où vient-il ? Dans quels contextes pouvons-nous l'utiliser ? Le professeur répond à ces questions.

Présentation : Bernard Cerquiglini

Curiosité

« La curiosité », qu'est-ce que c'est ? Quelle est l'histoire de ce mot ? D'où vient-il, ainsi que ses dérivés ? Est-ce un mot aux multiples sens ? Le professeur nous répond.

Présentation : Bernard Cerquiglini

Echo et écot

Quelle est la différence entre « écho » et « écot » ? Quelles sont les origines de ces mots ? Comment les employer ? Le professeur nous explique comment les différencier.

Présentation : Bernard Cerquiglini

En vrac

Connaissons-nous vraiment l'expression « en vrac » ? Comment la définir et l'intégrer correctement à notre langage ? Découvrez la leçon du professeur à ce sujet.

Présentation : Bernard Cerquiglini

Fiançailles

Que sont « les fiançailles » ? Quelle est l'origine de ce mot ? Comment l'employer, ainsi que ses dérivés « se fiancer », « un/une fiancé(e) » ? Le professeur nous explique.

Présentation : Bernard Cerquiglini

Fouger et fougère

Que signifie le verbe « fouger » ? Existe-t-il un rapport avec le mot « fougère » ? Quelles sont les histoires de ces mots et leurs définitions à l'heure actuelle ? Découvrez la leçon du professeur.

Présentation : Bernard Cerquiglini

Glace et sorbet

Quelle distinctions devons-nous faire entre « glace » et « sorbet » ? Quelles sont les origines de ces termes ? Comment les employer ? Le professeur nous explique.

Présentation : Bernard Cerquiglini

Hystérique

Que signifie « être hystérique » ? Quelle est l'étymologie de cet adjectif ? Comment a-t-il évolué ? Comment l'employer à bon escient ? Le professeur nous répond.

Présentation : Bernard Cerquiglini